Y4HPH9U1 : Philosophie des pratiques
Comprendre les malades mentaux et juger leurs actes :
perspectives de philosophie de l’esprit et de l’action
Dylan Guével
Résumé
Les pathologies mentales ont traditionnellement été abordées en philosophie comme des cas exceptionnels permettant, par contraste, de penser le sujet humain « normal ». Elles mettent cependant également à l’épreuve certaines de nos pratiques les plus fondamentales, notamment celles qui consistent à juger les actes d’autrui et à comprendre ses raisons d’agir. Ce cours propose d’examiner ces deux pratiques à partir des ressources de la philosophie de l’esprit et de l’action.
Dans un premier temps, il reviendra sur les différentes manières de justifier l’irresponsabilité d’individus atteints d’une pathologie mentale ayant commis un acte grave. En s’appuyant sur des cas concrets réputés difficiles à juger, ainsi que sur des variations historiques dans les critères des jugements pénaux, le cours présentera plusieurs conceptions de la responsabilité, de l’imputabilité et des formes d’excuse qui peuvent en découler.
Dans un second temps, en étudiant plus particulièrement le cas des délires paranoïaques, le cours interrogera la possibilité de comprendre et d’interpréter les idées « folles », voire de leur donner des raisons. Il s’agira d’examiner les conditions et les limites de cette compréhension, ainsi que les enjeux philosophiques, thérapeutiques et sociaux qu’elle soulève.
Bibliographie :
Davidson Donald, Les paradoxes de l’irrationnalité, Editions de l’Eclat, 1992
Castel Pierre-Henri, « Folie et responsabilité (Contrepoint philosophique à Moi, Pierre Rivière…) », in Comment penser l’autonomie, PUF, 2009
Foucault Michel, Maladie mentale et psychologie, PUF, 1954
Foucault Michel, Histoire de la folie à l’âge classique, Gallimard, 1961
Frankfurt Harry, “Freedom of the Will and the Concept of a Person”, The journal of Philosophy, 1971
Freud Sigmund, Le Président Schreber, Payot, 2018
Protais Caroline, Sous l’emprise de la folie ? : L’expertise judiciaire face à la maladie mentale, Editions de l’EHESS 2016
Shoemaker David, “Attributability, Answerability, and Accountability: Toward a Wider Theory of Moral Responsibility”, Ethics, 2011
Swain Gladys, « De Kant à Hegel : Deux époques de la folie », in Dialogue avec l’insensé – Essais d’histoire de la psychiatrie, Gallimard, 1997
Winch Peter « Understanding a Primitive Culture », in Ethics and Action, Routledge & Kegan Paul, 1972
Winch Peter, L’Idée d’une science sociale, Gallimard, 2009
Analyse des pratiques médicales
Emma Becuwe Gosselin
La philosophie et la médecine sont depuis très longtemps liées, en témoigne celui considéré comme un des pères fondateurs, Hippocrate.
On peut nommer comme point de convergence entre ces deux grandes discipline, l’Ethique. De l’éthique plus conceptuelle à l’éthique appliquée, cette dernière apparait nécessaire pour une démarche réflexive de la pratique médicale. L’éthique appliquée dans cet univers très complexe n’est pas uniquement réservée aux professionnels de la santé. Philosophes, économistes, sociologiques ont toute leur place, ouvrant ainsi à une pluralité indispensable.
L’objectif de cet UE s’inscrit dans cette volonté de développer sa propre réflexivité. A travers des exemples concrets, nous allons y explorer les enjeux éthiques et philosophiques pouvant se poser. De façon non exhaustive, ce sera l’occasion de temps d’échanges autour des soins palliatifs, de la pluridisciplinarité, de questionnements spécifiques à la pédiatrie ou encore de la place de la religion en pratique clinique.
Bibliographie
– L’éthique du Care. Agata Zielinski
– Le normal et le pathologique. Georges Canguilhem
– La clinique de la dignité. Cynthia Fleury